活力支部本网讯 “三下乡”社会实践活动以党的十九大精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。在这扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群体与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。
在本次暑期“三下乡”社会实践活动中，视觉1701互帮互助队来到了南通市通州区的庆丰幼儿园，开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。在南通的五天，我们团队开展了画井盖、采访活动。在那里我们利用所学的专业知识美化幼儿园的环境，与园长、孩子一起互动，这些都是课本上无法学到的东西，并且使我们取得了满满的成就感，也给幼儿园孩子们带来了很大的帮助。
我们事先都精心准备好了各种卡通人物的图片，到了幼儿园内我们先清洗了井盖并等风干，我们就利用丙烯颜料开始绘画图案了，丙烯颜料与水粉颜料不同所以不用担心掉色、被雨水冲刷等问题。大概两天之后，我们都完成了井盖的绘画，原本生硬的地面经过装饰变得富有生命力，孩子们看了也心情愉悦。
在“互帮互助”小伙伴画完井盖之后，采访小分队也在紧跟进行当中，我们采访了指导老师，园长，对此次三下乡活动的看法和感想。
指导老师谈到：团队成员在井盖上画充满童趣的卡通人物，可以激发幼儿园孩子的兴趣，提高审美情趣，引导孩子们去探索这个世界。我亲眼见证了此次改造项目的全过程，工作量很大，从开始策划到后勤准备，需要激发每个人的潜能。庆丰幼儿园提供了一个很好的平台，这是课上接触不到的真枪实弹的项目，很多东西画上去就改不了了，不像橡皮擦可以擦掉重来，所以一非常考验同学们的功底。这次活动加强同学们之间团结协作的能力，培养了团队成员的默契、互帮互助和吃苦耐劳的精神，是非常有意义的，希望我们以后可以珍惜身边的每个机会，虽然从未尝试，也要勇于挑战，不能畏首畏尾，为以后的社会实践和团队建设做好准备，希望同学们的未来可以做着自己喜欢的事，不管是投身于农村建设还是大城市的发展，这都是很好的选择。
幼儿园校长说农村幼儿园应该提高的是孩子们的阅读能力和行为卫生习惯。农村大多是留守儿童，父母不在身边。农村教育虽然是国家重点关注的问题之一，但是农村的师资力量还是不够的，优秀的教师很少，团队建设需要加上，设备设施还是不够的，这些都随着政府的重视在慢慢的改善当中。通过这个社会实践的锻炼，我们变得更加自信和坚强，不仅可以促进自身的成长，也可以促进幼儿园的发展，利用我们的专业来装饰幼儿园，使幼儿园充满艺术的氛围，营造一个温馨安全的环境。
在此次为期三天的“三下乡”活动中，小组成员们密切关系，在组长的带领下圆满完成了为幼儿园画井盖的任务。期间，因为第一次尝试，大家遇到各种问题，但是都顺利克服了。这次活动不仅加强了我们吃苦耐劳的精神，而且为幼儿园的一角增添色彩，更加深了这次活动的意义。“三下乡”活动使大学生走出课堂，体验生活，为社会服务，同时也明白了农村地区的孩子们可以在新的环境下生活学习是多么珍贵。与孩子们之前学习的地方相比，新的园区，可以给孩子们带来更优质的学习环境，更安全更舒心，这对孩子们的心智发展是关键一步。
（文字：毛雨、秦博楠 摄影：王海润）