支教是什么？支教对我们而言意味着什么？支教对他们而言意味着什么？

这是我们从2018年4月2日试图去考虑的问题，也是我们7月7日踏上无锡前往连云港大巴车上后试图去明白的问题。

2018年4月2日，无锡太湖学院太湖青年支教队正式开始招募，将近400位怀有爱心与热忱的学生报名参与。经过十天的初试复试的筛选，最终36人（含队长副队长）通过复试参与支教前期准备。

早上六点五十的太阳刚好微热，南北区操场奔跑的身影是我们。或艳阳高照或突然暴雨，惠山上义卖水的介绍声是我们。南禅寺、百脑汇穿梭着拿着鲜花与气球的红马甲是我们。

6月2日，藕塘社区负责人联系社会各界爱心人士，与无锡太湖学院青年志愿者联合会代表共30余人前往支教点江苏省连云港市灌云县曹庄小学进行捐赠仪式。

将近两个月的资金筹备进入尾声，我们的支教队队员通过不同的方式，或与社区联系，或与企业机构洽谈，或与商家合作，每个人都在为支教队的资金筹集与孩子们的生活改善献出一份小小的力量。最终，经过最后一轮的淘汰，太湖青年支教队共25名成员产生。

7月7日，太湖青年支教队一队的13名成员，坐上了无锡-灌云的大巴车。浩浩荡荡的队伍总是吸引着人群的眼球，好像一个旅游团，而我们的终点，不是花果山，是爱心与希望。

近五个小时的车程，再转车，一天的辗转反复，最终安全抵达曹庄小学。

一条水泥小路通往知识的大门，路边的野草与荷塘是每个孩子成长的见证人。墙皮些许地脱落，坑坑洼洼的地还未填平。黄色的墙壁，黄色的课桌，黄色的板凳，突然明白为什么说黄色是希望的象征。

匆忙地安顿下来，迎来了周一的一天。五个年级五个班60个孩子，他们并不是那么的听话，有些调皮，有些纪律不佳。和校长老师了解后知道，这些孩子，有的父母外出务工跟随年事已高的爷爷奶奶生活，有的父母是残疾人士甚至无法自理，不同的家庭环境造就了不同性格的孩子。

上午的文化课，学习更多的课堂知识，阅读陪伴，课外辅导。

中午的午餐时间，和孩子们一起朗读“饭前感恩”。

下午的兴趣课，手工、武术、音乐，带孩子们了解更多课本上没有的知识。

苏北夜晚的风还有一些凉意，从窗外吹进来，伴着蝉鸣蛙叫。是夜，孩子们已经进入梦乡，老师还在做最后的备课。

支教从来是一件备受争议的事情，那么一件事情既然是受争议的，那么它就有一定要做的必要性。一个月时间，我们带来的知识是有限的，但是我们却带来了希望与梦想。太湖青年支教队一队的13名成员，与每个孩子，一同成长。